В декабре у нас прошёл интересный урок русского языка. На нём мы описывали картину Н.П. Крымова «Зимний вечер». Каждый должен был представить себя ведущим, работающем на телевизионном канале. Ребята старались, но не у всех получалось. Больше всего мне понравилось выступление Зухры. Она и стала победителем. Зухра так проникновенно описывала картину, что, закрыв глаза, можно было вживую представить этот удивительный пейзаж. Я знаю точно, что многие бы хотели попробовать себя в качестве телевизионного ведущего, но, к сожалению, не у всех это может получиться.

Мутчина Валерия,

6 класс  

Благодарю Валерию за информацию и надеюсь на её помощь в дальнейшем.

Кееквут Света

В рамках изучения сказа Н.С. Лескова «Левша» в нашем классе реализовывался проект. Он был необычный. Нам нужно было сделать что-то неповторимое, сделанное своими руками. Во время подведения итогов каждый из нас должен был «защитить» свою работу. Начну с себя. Я сделала  сладкий букет невесты. Из нежно-розовых салфеток и конфет Джульетта получились настоящие цветы. Зухра приготовила картину, на которой была вышита роза бисером. У Платона получилась настоящая новогодняя композиция. Там была ёлочка из ватных дисков с подсветкой, снежные сугробы из ваты и ещё много-много интересного. Также следует отметить Вову, Эллину и Муслима. Их работы были тоже интересными и оригинальными. У Эллины запомнился домик из ватных палочек, у Вовы слон из ватных дисков, а Муслим удивил нас выстрелом из бумажного автомата.

Можно сделать вывод, что и в нашем классе есть настоящие умельцы.

Кееквут Света

Недавно у нас был проект по рассказам А. П. Чехова. Все четыре команды снимали ролик по мотивам произведения «Смерть чиновника». У каждой группы получилось по-разному. В качестве жюри выбрали двух человек из всех четырёх команд, и  они голосовали за тех, кто на них произвёл наибольшее впечатление.

Первое место заняла чисто мужская компания – Муслим, Давид, Вова и Платон; второе – «женская» команда, в состав которой входили Зухра и Лера (им помогали Дарина и Эллина), а третье место досталось двум оставшимся группам – Свете, Ренату и Веронике, Эллине, Дарине. Именно эти девочки меня впечатлили, потому что у них были достоверные декорации. Остальные команды тоже молодцы! На мой взгляд, все очень хорошо постарались. Кто же вам больше понравился? Дайте свои комментарии.

Кееквут Света

Недавно у нас прошёл урок литературы, на котором мы подвели итоги групповому проекту. Заранее мы поделились на четыре команды. И согласно жеребьёвке подготовили сообщения о славянских добрых или злых духах.

Первая группа познакомила нас с банником, вторая с водяным. Третья рассказала о домовом, а четвёртая о лешем.

Строгое жюри оценило выступления всех команд и объявило результаты. Состояло оно из двух человек: Борисенко Жанны Вячеславовны, завуча по воспитательной работе, и Королёвой Сахаяны Ивановны, организатора и учителя музыки. На жюри произвели впечатления все выступающие. Лидером стала первая группа, второе место заняла четвёртая, третье – вторая.

Мы узнали о том, где обитают славянские мифические персонажи, услышали о них различного рода легенды, истории, а также по представленным иллюстрациям рассмотрели их образы. К тому же вторая группа подготовила инсценировку. Ребята показали, как дедушка решил искупаться, и водяной схватил его за ногу, а тот помолился и благодаря этому спасся.

Урок нам понравился, на нём мы узнали много нового, интересного и уже приступили к следующему проекту.  

Декабрь,

                                                                                                            Кееквут Света

В нашем классе прошёл урок, посвящённый фразеологизмам, на котором была показана творческая часть. Заранее мы разделились на три группы. У каждого ряда был свой фразеологизм. У первого — «рвать на себе волосы«, у второго — «взять себя в руки«, у третьего — «держать язык за зубами«. Учащиеся показали сценки. У кого-то было смешно, у кого-то не очень. Но все справились с этой задачей. Больше всего мне понравилось как выступала вторая группа. Хоть их было и двое, у них хорошо получилось.

Редактор газеты «Глаголь Слово» Светлана Кееквут

Здравствуйте, дорогие друзья сайта Глаголь Слово. Меня зовут Света, я главный редактор одноимённой газеты. Скоро я начну вас знакомить с интересными событиями из жизни школы и села Лорино.

28 сентября в МБОУ «ЦО поселка Беринговского» состоялся урок литературы, в процессе которого был подведён итог групповому проекту «Богатыри и герои».

В качестве жюри были приглашены Ахмадиева Гульдар Джолдыбековна (библиотекарь), Фокина Марина Валерьевна (завуч по ВР), Руденко Артём Павлович (работник школы). Им предстояло оценить художественное оформление выступления, количество и полноту выданной информации, творческий подход к заданию.

Предварительно учащиеся были поделены на 5 групп, каждой из которых досталась индивидуальная тема.

Янус Оксана Анатольевна — учитель русского языка и литературы

«Если вы владеете знанием,
дайте другим зажечь от него светильники».

Томас Фуллер 

Недавно восьмой класс продемонстрировал необычные выступления по теме «Вводные слова». Каждая группа согласно выбранному жанру (комедия, детектив, ужасы, триллер, мелодрама) подготовила свой сценарий. Важно было не просто придерживаться художественных особенностей жанра, а наполнить текст выступлений вводными словами и предложениями. Безусловно, такая творческая работа позволила лучше усвоить знания по данной теме.