У нас в классе часто проходят интересные уроки русского языка.   Наша учительница, Янус Оксана Анатольевна, всегда предлагает изучать новые темы в какой-то необычной форме. Нас поделили на пять групп, в каждой было по два человека. Мы получили следующие  задания: написать настоящую и выдуманную истории происхождения любых двух фразеологизмов, подготовить иллюстрацию и инсценировку одного из них.